- Feb 16 Sun 2014 13:27
行駛途中低頭撿了個手機一抬頭開偏車道撞死了人
- Feb 10 Mon 2014 05:30
盜賊利用銀行卡入室盜竊 書院路派出所成功破獲
紅網岳塘站10月29日訊（分站記者：胡飛雲）近日，湘潭市岳塘區書院路派出所針對市一醫院單身宿舍被多次入室盜竊的情況，組織民警進行調查、走訪，並綜合運用多種偵查手段，將在市一醫院單身宿舍206室實施盜竊的犯罪嫌疑人胡某某（男，34歲，湘潭縣河口鎮人）抓獲。
- Jan 28 Tue 2014 14:12
聖嚴法師~108自在語
聖嚴法師~108自在語聖嚴法師， 108自在語1. 需要的不多，想要的太多。2. 知恩報恩為先，利人便是利己。3. 盡心盡力第一，不爭你我多少。4. 慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱。5. 忙人時間最多，勤勞健康最好。6. 布施的人有福，行善的人快樂。7. 心量要大，自我要小。8. 要能放下，才能提起。提放自如，是自在人。9. 識人識己識進退，時時身心平安；知福惜福多培福，處處廣結善緣。10. 提得起放得下，年年吉祥如意；用智慧種福田，日日都是好日。11. 身心常放鬆，逢人面帶笑；放鬆能使我們身心健康，帶笑容易增進彼此友誼。12. 話到口邊想一想，講話之前慢半拍。不是不說，而是要惜言慎語。13. 在生活中，不妨養成「能有，很好；沒有，也沒關係」的想法，便能轉苦為樂，便會比較自在了。14. 四安：安心、安身、安家、安業。15. 四要：需要、想要、能要、該要。16. 四感：感恩、感謝、感化、感動。17. 四它：面對它、接受它、處理它、放下它。18. 四福：知福、惜福、培福、種福。19. 能要、該要的才要；不能要、不該要的絕對不要。20. 感恩能使我們成長，報恩能助我們成就。21. 感謝給我們機會，順境、逆境皆是恩人。22. 遇到好事，要隨喜、讚歎、鼓勵，並且虛心學習。23. 少批評、多讚美，是避免造口業的好方法。24.. 平常心就是最自在、最愉快的心。25. 踏實地走一步路，勝過說一百句空洞的漂亮語。26. 知道自己的缺點愈多，成長的速度愈快，對自己的信心也就愈堅定。27. 多聽多看少說話，快手快腳慢用錢。28. 唯有體驗了艱苦的境遇，才會有精進奮發的心。29. 踏踏實實做人，心胸要廣大；穩穩當當做事，著眼宜深遠。30. 忙而酒店經紀不亂，累而不疲。31. 忙得快樂，累得歡喜。32. 「忙」沒關係，不「煩」就好。33. 工作要趕不要急，身心要鬆不要緊。34. 應該忙中有序的趕工作，不要緊張兮兮的搶時間。35. 不要以富貴貧賤論成敗得失，只要能盡心盡力來自利利人。36. 任勞者必堪任怨，任事者必遭批評。怨言之下有慈忍，批評之中藏金玉。37. 隨遇而安，隨緣奉獻。38. 成功的三部曲是：隨順因緣、把握因緣、創造因緣。39. 見有機緣宜把握，沒有機緣要營造，機緣未熟不強求。40. 人生的起起落落，都是成長的經驗。41. 用智慧處理事，以慈悲關懷人。42. 以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。43. 慈悲心愈重，智慧愈高，煩惱也就愈少。44. 面對許多的情況，只管用智慧處理事，以慈悲對待人，而不擔心自己的利害得失，就不會有煩惱了。45. 心隨境轉是凡夫；境隨心轉是聖賢。46. 大鴨游出大路，小鴨游出小路，不游就沒有路。47. 山不轉路轉，路不轉人轉，人不轉心轉。48. 「精進」不等於拼命，而是努力不懈。49. 船過水無痕，鳥飛不留影，成敗得失都不會引起心情的波動，那就是自在解脫的大智慧。50. 給人方便等於給自己方便。51. 甘願吃明虧，是仁者；受辱吃暗虧，是愚蠢。52. 壓力通常來自對身外事物過於在意，同時也過於在意他人的評斷。53. 用感恩的心、用報恩的心，來做服務的工作，便不會感到倦怠與疲累。54. 隨時隨地心存感激，以財力、體力、智慧、心力、來做一切的奉獻。55. 生命的意義是為了服務，生活的價值是為了奉獻。56. 人生的目標，是來受報、還願、發願的。57. 人的價值，不在壽命的長短，而在貢獻的大小。58. 過去已成虛幻，未來尚是夢想酒店經紀，把握現在最重要。59. 不用牽掛過去，不必擔心未來，踏實於現在，就與過去和未來同在。60. 智慧，不是知識、不是經驗、不是思辯，而是超越自我中心的態度。61. 積極人生，謙虛滿分；自我愈大，不安愈多。62. 上等人安心於道，中等人安心於事，下等人安心於名利物欲。63. 你是有哪些身分的人，就應該做那些身分的事。64. 在安定和諧中，把握精彩的今天，走出新鮮的明天。65. 擔心，是多餘的折磨；用心，是安全的動力。66. 財富如流水，布施如挖井。井愈深，水愈多；布施的愈多，財富則愈大。67. 面對生活，要有「最好的準備，最壞的打算」。68. 只要還有一口呼吸在，就有無限的希望，就是最大的財富。69. 救苦救難的是菩薩，受苦受難的是大菩薩。70. 超越生老病苦三原則：活得快樂、病得健康、老得有希望。71. 超越死亡三原則：不要尋死、不要怕死、不要等死。72. 死亡不是喜事，也不是喪事，而是一件莊嚴的佛事。73. 每一個孩子，都是幫助父母成長的小菩薩。74. 對青少年，要關心不要擔心，要誘導不要控制，用商量不用權威。75. 愛你的孩子，與其擔心，不如祝福吧！76. 夫妻是倫理的關係，不是「論理」的關係。77. 能不亂丟垃圾，隨時清撿垃圾，都是做的功德。78. 眼光，是你的智慧；運氣，是你的福德。79. 喜愛的就想佔有，討厭的就會排斥，患得患失，煩惱就來了。80. 經常少欲知足的人，才是無虞匱乏的富人。81. 心不平安是真正的苦，身體的病痛不一定是苦。82. 明知心不平安是苦事，就趕快以持念「南無觀世音菩薩」來安心吧！83. 現在擁有的，就是最好的。擁有再多也無法滿足，就等於是窮人。84. 不要用壓抑來控制情酒店經紀緒，最好用觀想、用佛號、用祈禱，來化解情緒。85. 好話大家說，好事大家做，好運大家轉。86. 大家說好話，大家做好事，大家轉好運。87. 每人每天多說一句好話，多做一件好事，所有小小的好，就會成為一個大大的好。88. 急須要做，正要人做的事，我來吧！89. 我和人和，心和口和，歡歡喜喜有幸福。90. 內和外和，因和緣和，平平安安真自在。91. 自求心安就有平安，關懷他人就有幸福。92. 人品等於財富，奉獻等於積蓄。93. 奉獻即是修行，安心即是成就。94. 擁有的多，不一定讓人滿足；擁有的少，不一定讓人貧乏。95. 現在所得的，是過去所造的；未來所得的，是現在所做的。96. 好人不寂寞，善人最快樂，時時處處助人利己，時時處處你最幸福。97. 若希望人際關係相處得好，就要把心量放大，多接納人，多包容人。98. 只要自己的心態改變，環境也會跟著改變，世界上沒有絕對的好與壞。99.. 人與人之間的相處之道，需要溝通，溝通不成則妥協，妥協不成時，你就原諒和容忍他吧。100. 大的要包容小的，小的要諒解大的。101. 以全心全力關懷家庭，用整體生命投入事業。102. 戒貪最好的方法，就是多布施、多奉獻、多與人分享。103. 包容別人時，雙方的問題就解決了。104. 學佛的人，有兩大任務：莊嚴國土，成熟眾生。105. 要做無底的垃圾桶，要學無塵的反射鏡。106. 煩惱消歸自心就有智慧，利益分享他人便是慈悲。107. 用慚愧心看自己，用感恩心看世界。108. 淨化人心，少欲知足，淨化社會，關懷他人。
- Jan 13 Mon 2014 18:42
把每個老師都帶上來
把每個老師都帶上來中國時報 2008.02.27 全民拼教育徵文 社會組第1名 把每個老師都帶上來 我是一個從師範體系出身，目前在教育界服務，同時又有兩個就學孩童的家長。所以，教育的問題，對我來說，是過去式、現在進行式，甚至還是退休之後的未來式。對面的教室，又傳來陣陣的喝斥聲，一聲一聲，敲著我的耳膜。擔任學校的行政工作，藉著巡堂的義務和名義，我是可以插上一手的。很快的，我踱到發出聲響的那條走廊，透過窗戶，我看到了一個驚嚇的孩子，加上一個怒不可遏的老師。老師正拿著一疊考卷，大力的甩向桌子。同學們都注意到在窗邊的我了，他們很機靈，趕緊用眼神跟老師示意。正在盛怒中的同仁和我四目交投，突然之間，彷彿怒氣消失的無影無蹤，拿起考卷，繼續解題。那個被責罵的同學，馬上也被示意坐下。看著這樣的場景，我這個「閒事」，原本管到這裡就該適可而止了。但是我的心底一直不安。我們從事的教育工作既然是服務業，對於「顧客」，豈能不做室內設計好「售後服務」？何況，如果當場發現我們提供的服務內容有瑕疵，是不是應當立即改善呢？下課的鐘聲一響，我很快開立了約見單，把那位同學請到辦公室來。同學到辦公室的時候，他的呼吸，仍然非常急促，眼光一直望向地板，兩隻手互相緊扣。坐在沙發椅，慢慢的，他喝著我倒給他的茶，也把剛剛課堂的事情，一點一滴的拼湊給我聽：原來，老師對他老是不背英文單字，十分光火。可是，對一個家中連英漢辭典都沒有的學生，雖然老師每天「只」要求背二十個單字，對他來說，卻是不可承受之重。另外，除了來自於課業的壓力之外，他常常還要一早上山採茶青，以便家中製備茶葉，體力，當然經常處在嚴重不足的狀態。我完全能了解這樣的狀況，在那一個小時的晤談當中，我和他分享了幾招讀書的方法，背單字的秘訣，然後，把我桌上的一本簡明英漢字典，送給他，請他只要有空的時候，只要路過我的辦公室的時候，一次學一招讀書方法。他蹦蹦跳跳地回去，山裡的孩子，情緒從起伏usb變化到平靜安穩，竟然可以如此之大。接下來，我透過校內對講機，打了個電話給剛才那位怒不可遏的同事，話筒的那一端，傳來不太友善的聲音：「是不是要談剛才那節課的事情？」我岔開問題，刻意提起某一個進行中的計畫，請他擔任顧問，並且跟他約好，將聘書送過去。對從事學校行政的我們來說，即使性質是約 談 老師，也必須不留痕跡，因為，在教育事件的現場中，畢竟只有他跟學生是當事人，這是一種必要的尊重。確定他可以心平氣和之後，我泡了一壺茶，帶到了他的辦公室。整個辦公室，布置得溫馨無比，我順手把顧問聘書，遞了過去。跟他聊著聊著的時候，我卻想到了自己以前在課堂因為誤會而責備學生的往事。我錯把同學半夜起身幫忙家務而導致白天的瞌睡，不分青紅皂白便加以責備，造就了我後來近二十年教學中，在言語方面戒慎恐懼的習慣。那天下午，我只是分享那次的經驗，我的同事，默默的聽著，最後，點了點頭。談話，結束在平靜的氣氛當中。我相信，下一次汽車貸款，他應該會用更好的方法來督促學生，一如我修正了我原先的作為。如果我們從事教育工作的人，也希望自己的子女能夠得到良好的照顧，唯一的方法，就是我們把手上的學生給照顧好；如果我們不希望子女動輒被老師打罵，在教育的職場上，我們就不用打罵的方式，對待學生。老師不當的管教，只在於宣洩自己的壓力，於是，雖然只是罵在同學的身上，但卻笑在敵人的臉上，痛在爹娘的心上。所以，我們如果是家長，就把身邊的家長一起帶上來，我們如果是老師，就把身邊的教育同仁一起帶上來，避免教學場域的不當管教，因為，將來這一切，都會記在國家的帳上。後記：我已經好久沒有聽到那位同事的喝斥聲了。 評審意見：技巧性的切入教育現場，涵括師生觀點，全文完整教育現象及理念，並能提出具體事例、策略及成果，深具啟發示範作用。
- Jan 02 Thu 2014 05:58
旅程
- Dec 11 Wed 2013 01:34
我的聽寫訓練方式
我的聽寫訓練方式這是我最近想出來的策略 用來訓練學生的聽寫其實很多教學方式，都是在教學過程中被激發出來的很多人聽寫不好，先不談音感的問題，我發現他們的節奏也很有問題給他們一個節奏的練習題好一點的人，可以打得正確，但是用聽的就不會寫差一點的，就是連看著題目都打不出來不然就是兩拍打成一拍，一拍半的音符寫成附點二分音符所以，我整理了一份常用的節奏模式，要學生練到不用腦袋思考也會打很多檢定考試會考聽奏就是老師彈什麼學生就彈什麼說穿了就是好房網模仿，模仿這個東西其實不難，就好像大家都會打「愛的鼓勵」的節奏，但是卻不知道這個節奏怎麼寫也就是說 光是用聽的用看的學起來的東西，並不能說你真的會我記得有人跟我說過，對於不會寫作文的人一開始就先讓他抄文章抄下幾篇後他慢慢就會有一點概念這個想法啟發了我做一個實驗我讓學生看著一份簡單的視唱讓她正確地唱完並且背起來然後請她默寫出來你知道嗎? 她寫不出來!!這就好像你讓一個人唸一篇文章確定他都念對了也背得相當完整但是請他默寫的時候，他卻好多字都租屋寫不出來的意思所以追根究底我們得先讓他學會寫字才能聽寫!問題二，學生的拍子跟我打的預備拍不一樣老師打的一個小節預備拍，是決定等一下題目進行的速度結果我常發現學生在打拍子的時候完全就是隨心所欲我可能用80的速度，但是我卻可以聽見他用的是60的速度這怎麼行於是我請出節拍器節拍器一邊打拍子我一邊彈，這樣的節奏最不會有偏差也可以訓練學生對拍子的穩定度再來，我可能會要求學生只寫出每小節的第四拍(或其中任何一拍)這是用來訓練你可以跟得上老師的彈奏速度並租屋網準確抓住正確節拍也可以讓你不至於發生前面不會寫後面也通通都不會寫的窘境市面上訓練聽寫的CD有很多但是老實說我一樣也沒有用每一個學生的每一堂課我都是自己寫題目因為每個人需要加強的東西都不太一樣聽寫這個東西很難自學但是有訓練就有差音樂班的學生在大考前學校聽寫課都還會加課我們以前還是每天早自習都要聽呢總歸一句話熟練最重要!
- Nov 26 Tue 2013 22:51
生 活 新 鮮 事 ---「合 理 化 」
生 活 新 鮮 事 ---「合 理 化 」 「合理化」 人會「合理化」自己佔便宜或錯誤行為。「合理化」自己為什麼生氣與家暴。「合理化」自己勞苦功高，應該待退享福。「合理化」自己因為貢獻最大，所以領肥貓待遇。「合理鼎曜化」自己是真的需要常常遲到與請假。「合理化」自己愛小孩，所以打小孩。「合理化」自己的政治主張。「合理化」自己是運氣壞，每次投資理財都失敗。「合理化」自己過去創業失敗，都是遇人不淑。 甚至「合理化」自己花店需要強姦、搶劫，例如「因為她穿迷你裙」。 我倒喜歡西點軍校的校訓「No Excuse!沒有任何藉口」。 西點軍校培養軍官要的只是結果，而不是沒有完成任務的理由! 因為在戰場上失敗就可以全軍覆沒，沒有任關鍵字何藉口。 「合理化」是自我欺騙的心理轉機，但是千萬不要真的連自己都騙了。
- Nov 04 Mon 2013 08:37
中研院開放參觀及精采講座(11月4日)
中研院開放參觀及精采講座(11月4日)中央研究院今年的開放日定在 11月4日 全院各館所約40多個單位開放參觀酒店兼職及精采講座 如附擋 http://www.sinica.edu.tw/tmp/95-1104.pdf 開放日乃遠哲院長首創, 以後是否停辦酒店經紀或擴大 世事難料 敬請把握 行前請先做好功課 精采的內容太多ㄌ 掌控好時段 以免抱憾 記得帶酒店工作提袋出門 以免有好康的,但沒有袋子裝而抱憾！ 院址:台北市南港區研究院路二段128號 公車路線:205、212(直酒店打工行)、270、276、306、620、645(中央研究院站) 捷運:請搭乘板南線至昆陽站換乘公車212、270、或藍25(中央研究院酒店兼職站)
- Oct 26 Sat 2013 02:52
錢是你自己的，但資源是全社會的~發人深省的一句話
錢是你自己的，但資源是全社會的~發人深省的一句話 ★錢是你自己的，但資源是全社會的~發人深省的一句話德國的一張罰單值得台灣人深思 德國是個工業化程度很高的國家，說到賓士，BMW，西門子……沒有人不知道，世界上用於核子反應爐中最好的核心泵就是在德國的一個小鎮上產生的。在這樣一個發達國家，人們的生活一定是紙醉金迷燈紅酒綠吧。在去德國考察前，我們在描繪著、揣摩著這個國度。到達港口城市漢堡之時，我們習慣先去餐館，已在駐地的同事免不了要為我們接風洗塵。走餐館，我們穿過桌多人少的中餐館大廳，心裡疑惑：這樣冷清清的場面，飯酒店打工店能開下去嗎？更可笑的是一對用餐情侶的桌子上，只擺有一個碟子，裡面只放著兩種菜，兩罐啤酒，如此簡單，是否影響他們的甜蜜聚會？如果是男士買單，是否太小氣，他不怕女友跑掉？ 另外一桌是幾位白人老 太太在悠閒地用餐，每道菜上桌後，服務生很快的幫她們分配好，然後就被她們吃光光了。我們不再注意她們，而是盼著自己的大餐快點上來。駐地的同事看到大家飢餓的樣子，就多點了些菜，大家也不推讓，大有「宰」駐地同事的意思。 餐館客人不多，上菜很快，我們的桌子很快被碟碗堆滿，看來今天我們是這裡的大富豪了。狼吞虎嚥之後，想到後面還有活動，就酒店兼職不再戀酒菜，這一餐很快就結束了。 結果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結完賬，個個剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。出門沒走幾步，餐館裡有人在叫我們。不知是怎麼回事：是否誰的東西忘記拿了？ 我們都好奇，回頭去看看。 原來是那幾個白人老太太，在和飯店老闆嘰哩呱啦說著什麼，好像是針對我們的。看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她說我們剩菜太多，太浪費。我們覺得好笑，這老太太多管閒事！「我們花錢吃飯買單，剩多少，關妳什麼事？」同事阿桂站出來，想和老太太練練口語。聽到阿桂這樣一說，老太太更生氣了，立馬掏出租辦公室手機，撥打著什麼電話。 一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況後，這位工作人員居然開出50馬克的罰款 。這下我們都不吭氣了，阿桂的臉不知道扭到哪裡去了，也不敢再練口語了。駐地的同事只好拿出50馬克，並一再說：「對不起！」這位工作人員收下馬克，鄭重地對我們說：「 需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能也沒理由浪費！」我們臉都紅了。但我們在心裡卻都認同這句話。 一個富有的國家裡，人們還有這種意識。我們得好好反思：我們是個資源不是很豐富的國家，辦公室出租而且人口眾多，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。事實上，我們真的需要改變我們的一些習慣了，並且還要樹立「大社會」的意識，再也不能「窮大方」了。那天，駐地的同事把罰單複印後，給每人一張做紀念，我們都願意接受並決心保存著。阿桂說回去後，他會再複印一些送給別人，自己的一張就貼在家裡的牆壁上，以便時常提醒自己。
- Oct 14 Mon 2013 02:01
快樂的親子一日遊---阿亮農場
快樂的親子一日遊---阿亮農場認真的農場主人--恐爸正仔細講解池塘的生態! 園所找到一處距離學校較近的生態農場--阿貸款亮農場,在台中北屯區附近,剛開始去參觀時,深怕園所參加的人數太多, 農場會擠不進去, 還好農場主人--恐爸充滿自信的告訴我借錢們沒有問題, 所以讓我們有信心舉辦這一次的親子戶外教學. 感謝尼荳家長們熱情的參與此活動, 也要感恩當天美好的晴朗天房屋二胎氣! 看到孩子們天真無邪奔跑於農場, 小小的身影蹲在小池塘邊觀看小魚群游來游去, 讓人覺得孩子們能有此機會體驗一下鄉村票貼生活, 這就是尼荳舉辦此活動的目的!! 能將"大家來種菜"的主題延伸於農場的生態環境, 這是此主題最好的延伸二胎!!
